Hvor blev dannelsen af?

Hvor er "dannelsen" i det danske uddannelsessystem blevet af? Det er som om at vi går hurtigere og hurtigere mod en fremtid, hvor unge mennesker skal være voksne og klar på et arbejdsmarked der er forudbestemt for dem.

Sad i dag og så "Debatten" på DR2, hvor forfatter Knud Romer og musiker Thomas Blachman kommer med nogle fantastiske synspunkter på det danske uddannelsessystem, i forbindelse med en debat der har temaet "Er kulturen gået i stå?". Hvad angår det uddannelsesmæssige, så siger Knud Romer bl.a.: "Det er som om dannelse, er røget ud af ordet uddanelse. Det eneste der er tilbage er UD! Og det er ud på arbejdsmarkedet, hvor vi kan opfylde vores funktion som funktionærer og lønarbejdere, så kan vi producere og sælge pølser, og hvis vi kan kend' den på knækket - så skal vi være glade".

Er Danmark virkelig blevet til et samfund hvor der ikke er plads til drømme, hvor der ikke er plads til at udleve drømme. Skal vi fra vi bliver født, skoles ind på hvad vi skal lave resten af livet, for derefter at blive smidt ud på et arbejdsmarked, som vi ikke selv har valgt - eller fået chancen for at vælge? For hvis kurven for tilskud til kreative fag på de danske skoler, bliver ved med at falde - eller decideret ophører, så er dannelsen væk. Så er der tal og bogstaver for resten. Vi ender med at blive nogle zombie lign typer, som alle laver det samme - uden nogen for kultur, kunst, glæde og sorger. Et monotont samfund.

Hvis debatten havde handlet om "Hvor blev dannelsen af?", havde Steinerskolerne været et oplagt valg at drage med. Her stræber lærerne efter at give hver enkelt elev dannelse. Alle skal prøve kræfter med mange forskellige håndværk, samtidigt med at musik og kunst fylder en stor del af pensum. En lærer sagde en gang til mig: "Her på skolen uddanner vi ikke folk til noget- vi danner dem! Gør dem klar på så mange af livets facetter, som overhovedet muligt, og styrker dem i at gå efter det de vil!". Og det ser ud til at lykkes for dem.  Selvom elever fra Steinerskoler også holder "fjumre-år", som regeringen så fint navngav det for nogle år siden. Steiner elever gennemfører videregående uddannelser hurtigere og bedre en gennemsnittet fra folkeskolen, læs bl.a. denne artikel fra Kristeligt Dagblad: www.kristeligt-dagblad.dk, men alligevel vil regeringen hverken lytte eller lære, hvad det er Steinerskolen og rigtig mage andre friskoler gør, til forskel for folkeskolen.

Summa summarum - folkeskolen kører ikke optimalt, og lige pt ser det ikke ud til at planen for folkeskolen i Danmark, skal være den bedste inden for få år, kommer til at holde stik, og jeg tror aldrig at vi kommer i nærheden af verdens bedste folkeskole. Vi skal i stedet skabe verdens bedste uddannelsessystem - hvor der er plads til forskellighed, hvor der er plads til friskoler af alle slags, og ikke mindst hvor staten støtter alternativer. Det kunne fint være i form af en genetablering af den frie ungdomsuddannelse - i den ligger der mange muligheder for dannelse!

Se eller gense Debatten på DR2 ved at klikke her!

Youth Section Denmark

Vejen fra ide til virkelighed kan være lang - og det var den også i YSDK's (Youth Section Denmark) tilfælde. YSDK var en ide jeg fik for godt 6 år siden, hvor jeg lige havde oplevet mit første OverSkoleStævne. Tanken om at samle Steiner elever, ung som gammel, synes jeg var helt fantastisk. Så efter OSS i Århus meldte jeg mig som frivillig til arrangørgruppen. Her var jeg med til at arrangere OSS 5 gange. I den tid bryggede jeg i lang tid på idéen om en elevorganisation for Steiner elever. En organisation der kunne samle elever til flere forskellige arrangementer, et sted hvor man kunne søge informationer om alt hvad der rører sig i Steinerungdommen i Danmark. Det blev for 2 år siden så starten på YSDK. Jeg startede organisationen sammen med min gode ven Jonathan, som også har gået 12 år på Steinerskolen i Odense.

Det hele startede småt med en lille hjemmeside, hvor man kunne læse lidt om skolerne i Danmark, om Rudolf Steiner, og ikke mindst om vores visioner for fremtiden! Vores vision var kort og godt at lave et sted på internettet hvor man kan finde alt hvad der har med Steinerskolen i Danmark at gøre. Ligemeget om det er 3. klasse i Hjørring der opfører skuespil, eller om det er julebasaren i Vordingborg, så skulle det være at finde på youthsection.dk.

Idag finder man rigtig mange forskellige ting på hjemmesiden, her kan du læse om alle skolerne, se billeder derfra og sågar læse om tidligere elevers videre færd fra Steinerskolen. Du kan læse små historier fra dagligdagen på en Steinerskole/børnehave, læse om læreruddannelser, se billeder i vores billedarkiv - eller gå på opdagelse i vores mange forskellige projekter rundt omkring, i vores forsøg på at gøre Steinerskolerne mere anerkendt.

Du finder også OverSkoleStævnets hjemmeside på youthsection.dk - her kan du følge med i hvor og hvornår stævnet afholdes, hvad der kommer til at ske, og se hvem du skal kontakte på din skole for mere information :-).

OverSkoleStævnet er for elever i klasserne 9.-12. Og for dem som er blevet for gamle til det, og ikke længere er i skoleregi, startede vi i 2009 "OSS miniFestival". En lille festival for "Old Steiner Students". Her kan man som tidligere Steinerelev komme og se gamle venner fra nær og fjern, sove i telt og feste til den lyse morgen. Til sommer afholder vi for 3. gang OSS miniFestival i hjertet af Danmark, Fyn :-)

Ved siden af alle disse projekter startede vi i sommeren 2010 WeloveWaldorf.com - en webshop for Steinerfolket. Her kan du købe t-shirts, sweatshirts og toppe med sjove og sigende Steiner statements. Vi sælger også USB nøgler i træ, og i løbet af vinteren vil der komme utroligt mange nye produkter - vi glæder os til at vise jer dem :-)

Følg med i hvad vi laver herpå bloggen, på Facebook, youthsection.dk samt welovewaldorf.com :-)

Tak fordi i læser med!

Hvorfor lære en masse, når man ikke skal til eksamen?

Når jeg snakker med venner og kolleger om Steinerskolen, stiller mange sig tit uforstående overfor Steinerskolens manglende eksaminer og karakterer, og de forstår ikke hvad motivationen for at lære og opnå bedre resultater er, hvis man ikke kan stille sig et godt tal i vente for sin indsats. Mange tror at en Steinerskole er et sted hvor der ikke forventes noget specielt af dig, et sted hvor du kan slappe af, tegne og male lidt hist og her samt at levere en middelmådig indsats. Sådan ligger landet selvfølgelig ikke.

Men hvorfor lære en masse, hvis man ikke skal leverer noget til en altafgørende prøve? På Steinerskolen er hele dit skoleforløb din eksamen. For alt hvad du skriver, maler, tegner, bygger, hugger, strikker, hækler etc. bliver nøje beskrevet i det vidnesbyrd du får med fra Steinerskolen. Man kan sige at det er en karakter der beskriver din indsats fuldt ud. Her står der sort på hvidt hvad du har afleveret, hvad du har bidraget med i timerne, både fagligt, men også socialt. Alle aspekter tages med, så ens kommende uddannelse eller arbejdsplads, kan få et fuldt billed af hvem du er og hvad du kan! Det tror jeg bestemt er lettere at forstå, i forhold til et tal!

Er Steinerskolen så det endegyldige svar på det perfekte uddannelsessystem? Bestemt ikke - for Steinerskolen er ikke et sted hvor alle trives. Specielt ikke i de ældre klasser, hvor du selv skal lære at kunne aflevere dine ting, holde styr på tiden for afleveringer og ikke mindst kunne arbejde med mange opgaver på en gang. Man skal lære at stå på egne ben. Her er ikke nogen til at holde dig oppe, og man kan ikke slappe af hele året, og lade sig redde af en eksamen, man let kan danse hen over. Ikke hermed sagt at en Steinerskole er meget hårdere end gymnasiet og handelskolerne, men hermed sagt at Steinerskolen ikke er nogen dans på roser, uden masser af opgaver og lektier. Til gengæld får man på Steiner en hverdag, der er tilrettelagt, ment på den måde at der ligger tanke bag hvilket tidspunkt du har matematik, håndværksfag eller idræt på! Det er noget jeg personligt synes var fantastisk!

Et andet aspekt i eksamens debatten er også "eksamensskræk". I de seneste år er dette emne blevet debateret hyppigt. Hvorfor udsætter vi i dagens Danmark så mange unge mennesker for dette pres, som vi selv har opbygget igennem mange år. Det står jeg meget uforstående overfor. Jeg så den anden dag en trailer for filmen "Race to nowhere" - en dokumentar om uddannelsessystemet i Amerika, om netop det pres man ligger på unge mennesker idag. Det er som et ultimatum for studerende, dit liv afhænger af hvordan du klarer den næste times eksamen. Se traileren her:

Denne lille stump trailer er meget sigende. Jeg håber virkelig at vores politikere i Danmark snart vil vågne op, og lave om på vores uddannelsessystem.

Vil vi virkelig have det som i USA, Japan og Finland, hvor elever hver dag tager livet af sig selv, fordi at eksamens presset er for stort?